musicooo.com
11-12-2019, 10:19 PM المشاركة رقم: 1 البيانات التسجيل: Sep 2018 العضوية: 24920 المشاركات: 133 [ +] بمعدل: 0. 22 يوميا اخر زياره: [ +] معدل التقييم: 0 نقاط التقييم: 8 الإتصالات الحالة: وسائل الإتصال: المنتدى: نبض الموظف اخبار الترقيات 2019_2020 السلام عليكم ارجو من مدير المنتدى والمشرفين عدم دمج هذا الموضوع مع موضوع الاخبار المتفرقه.. لاهمية الترقيات لنا جميعاً ولانه لا يوجد وقت محدد لنزولها مثل السابق ولا نسبه محدده ولتقصي اخبار الترقيات تم فتح هذا الموضوع والذي بختص فقط بالترقيات لهذا العام 2019م 11-12-2019, 10:24 PM المشاركة رقم: 2 كاتب الموضوع: فني ومتميز رد: اخبار الترقيات 2019_2020 نتمنى نسبه كبيره للترقيات للتغطيه على النقص الكبير الذي حصل في الاعوام السابقه واللي حصل فيها ظلم كبير لعدد كبير من الموظفين وخلق جو كئيب وممل داخل العمل وتظلم لم يحصل في تاريخ الشركه من قبل.... اتمنى رد المظالم الى اهلها واللي يستحق الترقيه ياخذها لانها حق للموظف يكفي ظلم التقاييم 11-13-2019, 07:50 AM المشاركة رقم: 3 Jan 2015 13599 46 [ +] 0. 02 يوميا 10 كلامك صحيح اخوي فني,, نتمنى التركيز على هالموضوع اللي الاغلبيه مااترقو وانظلمو فيه 11-13-2019, 09:00 PM المشاركة رقم: 4 متفائلين بالرئيس الجديد خيراً السديري من ابناء الشركه وان شاء الله القادم جميل 11-15-2019, 10:09 AM المشاركة رقم: 5 المعلومات الكاتب: اللقب: عضو مميز Jun 2011 49 617 [ +] 0.
4- التواصل بين المعلمين والطلاب وبين الكلاب مع بعضهم بعضا وبين المعلمين مع بعضهم عن طريق البريد الإلكتروني والمحادثة وغيرها. 2- التعلم المخلوط وهو إحدى صيغ التعلم أو التعليم التي يندمج فيها التعلم الإلكتروني مع التعلم الصفي التقليدي في إطار واحد. من أمثلة قاعاته: معامل الكمبيوتر، الصفوف الذكية. هناك 4 بدائل للتعلم المخلوط هم: 1- ويتم فيه تعليم وتعلم درس معين أو أكثر في المقرر الدراسي من خلال أساليب التعلم الصفي المعتادة، وتعليم درس آخر أو أكثر بأدوات التعلم الإلكتروني كما يتم فيه تقويم تعلم الطلاب ختامياً للدرس سواء ما تم تعلمه بأسلوب صفي أو ما تم تعلمه بأسلوب إلكتروني. 2- يتشارك فيه كل من التعلم الصفي مع التعلم الإلكتروني تبادلياً في تعليم وتعلم الدرس الواحد، إلا أن البداية تكون للتعلم الصفي أولاً يليه التعلم الإلكتروني. 3- يشبه سابقه إلا أن البداية تكون أولا للتعلم الإلكتروني ثم يليه التعلم الصفي ثم التقييم الختامي التقليدي أو الإلكتروني. 4- يشبه كل من 2-3 إلا أن التناوب بين التعلم الصفي والإلكتروني يحدث أكثر من مرة داخل أحداث الدرس الواحد. 3- النموذج المنفرد و فيه يوظف التعلم الإلكتروني وحده في عملية التعليم والتعلم وإدارتها بحسبان أنه بديل كامل (أو شبه كامل) عن التعلم الصفي، ولا يتطلب حضور الطالب إلى قاعات الصف التقليدية إذ يتم في بيئة افتراضية.
4 ردود قبل أسبوع 1 ردود قبل 4 أسبوع و يوم 11 ردود قبل شهر و 2 أسبوع قبل شهر و 3 أسبوع 7 ردود قبل 2 شهر و أسبوع 2 ردود قبل 2 شهر و 2 أسبوع قبل 3 شهر 9 ردود قبل 3 شهر و أسبوع قبل 3 شهر و 2 أسبوع 3 ردود قبل 3 شهر و 3 أسبوع 5 ردود قبل 4 شهر و أسبوع 6 ردود 13 ردود قبل 4 شهر و 2 أسبوع قبل 5 شهر قبل 5 شهر و 2 أسبوع 16 ردود قبل 5 شهر و 3 أسبوع قبل 7 شهر قبل 8 شهر و 2 أسبوع قبل 8 شهر و 3 أسبوع قبل 9 شهر 15 ردود قبل سنه و 4 شهر قبل سنه و 8 شهر 10 ردود قبل 2 سنه و 6 شهر قبل 3 سنه و 3 شهر
البيانات التي يتطلبها فتح ملف قياس للحصول على رقم الاشتراك، تكون اسم المتقدم للاختبار، ورقم السجل المدني والبريد الإلكتروني ورقم الهاتف الجوال وكذلك الهاتف الثابت، وتاريخ الميلاد، وبعد اكتمال عملية التسجيل، وفي حالة تغيير احد البيانات يجب على صاحب الاشتراك تحديث بياناته على موقع المركز الوطني للقياس. تسجيل قياس طريقة حجز موعد اختبار قياس أوضح قياس الخطوات التالية للتسجيل في أي من الاختبارات المقدمة على الموقع الإلكتروني، حيث يستطيع راغبي حجز موعد اختبار قياس، التسجيل من موقع المركز الوطني للقياس والتقويم أو عن طريق التسجيل من خلال راقك الهاتف 920001170، وحال عدم توافر مقاعد يتم اختار موعد بديل وفق جدول اختبارات قياس، وبخصوص تسجيل قياس النيابة العامة للنساء فمن المقرر أن يكون يوم 2-7-1439. الخطوة التالية لحجز موع سيكون القيام بسداد المقابل المالي لحساب المركز الوطني للقياس والمقدرة بحوالي 200 ريال وقد تكون قيمة متغيرة، ويعد تسدس الرسوم شرط أساسي لخوض الاختبارات، وخصص قياس أرقام خدمة العملاء للتواصل والاستعلام 0118400890 ، وبالتالي سيكون من السهل على راغبي خوض اختبار قيسا النيابة العامة للنساء 1439، التسجيل وفتح ملف الاختبارات حتى بدء إتاحة التسجيل.
وأظهر مقطع فيديو نشره التحالف لحظة استهداف العناصر أثناء قيامهم... Continue Reading... فيديو يوثق لحظة شن مقاتلات التحالف غارات على أهداف حوثية في صعدة 27 سبتمبر 2019 21, 267 شنت مقاتلات التحالف غارات جوية على مواقع تابعة لميليشيا الحوثي الإرهابية في محيط محافظة صعدة اليمنية. واستهدفت الغارات تجمعات للميليشيا الحوثية وعربات عسكرية تحمل مقاتلين تابعين... Continue Reading... للاشتباه في طائرة مسيرة.. تحويل رحلتين كانتا قادمتين إلى مطار دبي لمطارات بديلة 22 سبتمبر 2019 25, 542 أعلنت مؤسسة مطارات دبي أن حركة الرحلات القادمة إلى مطار دبي الدولي، تأثرت قليلاً فيما بين الساعة 12. 36 و12. 51 ظهراً، بالتوقيت المحلي للدولة، بسبب الاشتباه بنشاط طائرة بدون طيار... Continue Reading...
قالت مصادر مطلعة إن لجان الاختبارات في مدارس المرحلة المتوسطة والثانوية بدأت في تنفيذ 15 مهمة لضمان إنهاء الاختبارات النهائية للطلاب، واستخراج النتائج قبيل شهر رمضان المبارك، وذلك عقب الأمر الملكي بتقديم الاختبارات. وأوضحت المصادر، وفقا لـ"مكة" أن أبرز المهام للجنة هي التأكد من إنهاء المعلمين للمناهج المعتمدة، وإعداد جداول الاختبارات وأوراق الأسئلة، وتشكيل اللجان الفرعية. وأكدت أن التعليمات التي تم توجيهها إلى المدارس، تتمثل في تولي قائد المدرسة رئاسة اللجنة، ويكون الوكيل نائبه، وبعضوية وكيل المدرسة لشؤون الطلاب ووكيل المدرسة للشؤون المدرسية والمرشد الطلابي وثلاثة من المعلمين. ولفتت المصادر إلى أن مهام اللجان تتمثل في: 1- التأكد من إنهاء جميع المعلمين المناهج المعتمدة وإعداد وتجهيز أوراق الأسئلة من المعلمين وفقا للإجراءات المتبعة. 2- تشكيل اللجان الفرعية للاختبارات وتحديد مهام ومسؤوليات جميع أعضائها. 3- إعداد جداول الاختبارات. 4- إعداد القوائم والسجلات المتعلقة بالاختبارات. 5- تقديم الدعم الفني للجان الفرعية حول آلية عملها. 6- تسلم وتصوير أوراق الأسئلة وحفظها في أماكن مخصصة لها. 7- إعداد الكشوفات وأرقام الجلوس للطلاب وتسليمها للجان الفرعية المسؤولة عن عملية تنظيم الاختبارات.
ما المقصود بالتوصيات ومواضع الإعلانات المدفوعة للمنتجات؟ يمكن تعريف مواضع الإعلانات المدفوعة للمنتجات على أنها أجزاء من المحتوى تم إنشاؤها لجهة خارجية مقابل تعويض، و/أو أجزاء تم فيها دمج العلامة التجارية لهذه الجهة الخارجية أو رسالتها أو منتجها في المحتوى مباشرةً. يمكن تعريف التوصيات على أنها أجزاء من المحتوى تم إنشاؤها لمعلن أو لجهة تسويق وتتضمن رسالة من المرجّح أن يعتقد المستهلكون أنّها تعكس آراء منشئ المحتوى أو الجهة الموصية أو معتقداتها أو تجاربها. يُرجى الأخذ في الاعتبار أن القوانين التي تنطبق عليك قد تعرّف التوصيات ومواضع الإعلانات المدفوعة للمنتجات بطريقة مختلفة. إن منشئي المحتوى وأصحاب العلامات التجارية مسؤولون عن فهم الالتزامات القانونية للإفصاح عن الإعلان الترويجي المدفوع في المحتوى والالتزام بها تمامًا وفقًا للأنظمة السارية في نطاق سلطتهم، بما في ذلك توقيت الإفصاح وكيفية إجرائه والجهة التي يجب الإفصاح لها. ماذا يحدث عندما أضع علامة في المربّع "تصريح بشأن المحتوى"؟ عندما تضع علامة في المربّع "يتضمن هذا الفيديو إعلانًا ترويجيًا مدفوعًا مثل موضع إعلان مدفوع للمنتجات أو عروض رعاية أو توصية" ضمن القسم "تصريح بشأن المحتوى" في "الإعدادات المتقدّمة"، تساعدنا في تقديم تجربة مشاهدة رائعة للمستخدمين.
المايونيز ندهن المايونيز على الشعر جيدًا. نغطي فروة الرأس بمنشفة، ونتركها على الرأس لمدة أربع وعشرين ساعة. نغسل الشعر جيدًا، ثم نمشطه بالمشط ذي الأسنان الرفيعة. زيت جوز الهند نشطف الشعر بخل التفاح، ونتركه حتى يجف. ندهن زيت جوز الهند على فروة الرأس، ونغطي الرأس بمنشفة أو طاقية لمدة ثماني ساعات. نمشط الشعر جيدًا، ثم نغسله بالماء والصابون. نكرر وضع الوصفة يوميًا لمدة أسبوع واحد فقط. الخل الأبيض نخلط كمية متساوية من الخل الأبيض والماء في وعاء، ونضع المزيج على فروة الرأس والشعر. نلف الرأس بمنشفة لمدة ساعتين، ثم نمشط الشعر جيدًا مع مراعاة التركيز على قسم واحد صغير. البصل نخلط كميات متساوية من عصير البقدونس، وعصير البصل، وزيت السمسم معًا. ندهن المزيج على فروة الرأس يوميًا مع مراعاة التعرض إلى أشعة الشمس. زيت الزيتون والخل نضع في وعاء صغير الحجم مقادير متساوية من زيت الزيتون، والخل ونخلطهما معًا. نضع المزيج على الشعر وفروة الرأس، ونتركها لمدة ساعة. نغسل الشعر جيدًا، ونمشطه بمشط أسنانه متقاربة ورفيعة لإزالة القمل وبيوضه. الحبة السوداء نخلط مسحوق الحبة السوداء مع كمية مناسبة من الخل. ندهن المزيج على فروة الرأس، ونتركه لمدة ست ساعات مع مراعاة التعرض لأشعة الشمس.